Com a reformulação do projeto em 2017, um dos tópicos foi realizar formações internas com os orientadores e bolsistas. As formações são ministradas pelos próprios orientadores dos cinco cursos envolvidos no projeto, intercalando a cada 15 dias, um orientador explica a proposta da sua área no projeto bem como discussões teóricas e práticas para serem aplicadas na escola.
Jornalismo
A primeira formação ocorreu no dia 14 de abril onde o professor de Jornalismo e coordenador do projeto, Sandro Galarça, apresentou o conceito e a proposta do Edujornalismo, explicando os principais objetivos do projeto, e também, falou sobre as experiências anteriores nas escolas João Widemann e Luis Delfino.
Letras
No dia 27 de abril a professora Karina Zendron, do curso de Letras, trouxe reflexões sobre as múltiplas formas de letramento, dando ênfase na questão do letramento digital, que é o principal objetivo do Edujornalismo.
História
Já no dia 10 de abril, a professora Juliana de Mello Moraes, realizou a formação de História, buscando apresentar o ofício do historiador assim como estabelecer as relações com o Jornalismo na sua prática como pesquisador.
As últimas duas formações acontecerão nos dias 01/04 e 08/05.
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