O objetivo inicial foi implantar uma rádio na própria escola, e antes da oficina fizeram o primeiro teste com programação musical no intervalo entre as aulas.
Agora, com a parte teórica, ministradas pela bolsista do projeto Ana Paula Dahlke e pelo coordenador Sandro Galarça, os alunos tem noção suficiente para redigir boletins sobre assuntos da escola e comunidade, podendo mesclar com a programação musical.
No final, em duplas, eles escreveram um boletim e fizeram a gravação.
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