Oficina sobre Fake News

Na sexta-feira, dia 18 de Outubro, o Projeto de Extensão Edujornalismo e Letramento digital –estratégias de inovação fez sua sexta oficina na escola Honório Miranda, de Gaspar. O primeiro momento da oficina os alunos foram separados em grupos e cada grupo receberam algumas noticias, tendo que identificarem se as noticias eram Fake News ou não. 

Em segundo momento foi aberto um debate sobre as noticias dadas aos alunos, no qual os bolsistas interagiram com os alunos revelando a verdadeira origem de cada noticia. 

No último momento o acadêmico Victor Baumann, de forma didática, através de slides, abordou o que são Fake News e como identificá-las.

Reunião da equipe

Na tarde do dia 08 de Outubro de 2019, a equipe interdisciplinar do Projeto de Extensão Edujornalismo e Letramento digital - estratégias de inovação reuniram-se na sala de letras. Os bolsistas dos cursos de História, Letras e Serviço Social estiveram reunidos com as professoras Juliana Mello Moraes e Karina Zendron da Cunha para ajeitarem os últimos detalhes da próxima oficina na escola Honório Miranda de Gaspar.

Apresentação dos Documentários

Na quarta-feira, dia 14 de Agosto, o Projeto de Extensão Edujornalismo e Letramento digital – estratégias de inovação – fez sua quinta oficina na escola Honório Miranda, de Gaspar. Neste dia os bolsistas junto com o professor Sandro Galarça realizaram a apresentação final dos documentários, trabalhado com os alunos ao longo da oficina. 

Após, com o protagonismo dos alunos dentro da sala de aula, aconteceu a votação em relação ao melhor documentário quanto a opinião popular, sobre o tema "O lugar que eu vivo".

Posteriormente, os documentários foram passados para a avaliação da comissão julgadora, composta pelos membros docentes da escola, a fim de escolher o documentário que representaria a escola na fase municipal da olimpíada.